Сведения об организации отдыха детей и их оздоровлении.

Организация отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков в летний период является неотъемлемой частью социальной политики государства. Это «зона» особого внимания к ребенку, его социальная защита, время оздоровления. Реальность такова, что система образования совместно с отделами социальной службы остаются главными организаторами отдыха и оздоровления детей, так как летний отдых это и социальная защита, и возможность для творческого развития детей, обогащения духовного мира и интеллекта ребёнка.

Деятельность

На территории МКОУ "ООШ", с. Попелёво с 26.05.2025г по 23.06.2025г работает лагерь с дневным пребыванием "Планета радости", задачами которого являются:

выявление и развитие творческого потенциала детей, развитие разносторонних интересов детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, а также в занятиях физической культурой, спортом и туризмом;
социализация детей, развитие коммуникативных и лидерских качеств детей, формирование у детей культуры и навыков здорового и безопасного образа жизни, общей культуры детей, обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, трудового воспитания детей;
организация размещения детей и обеспечение их питанием в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и гигиеническими нормативами Российской Федерации;
создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей.

Педагогический и вожатский состав

Толченова Е. В. - начальник детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием (ДОЛ).

Вороненкова О. В. - заместитель начальника.

Буравцов А. А., Чурилина Е. В., Серегина И. И.- воспитатели.

Материально-техническое обеспечение и оснащенность организации отдыха детей и их оздоровления

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся.

На территории школы выделены следующие зоны: зона отдыха, физкультурно-спортивная и хозяйственная. Спортивные мероприятия будут проводится на свежем воздухе на пришкольной территории, если погодные условия не будут позволять, то спортивное мероприятие будет заменяться на другое или перенесено в спортивный зал.

Материально-техническое обеспечение образовательной и воспитательной деятельности

Для успешной реализации программы лагеря необходимо предусмотреть помещения, оборудование, расходные материалы и инфраструктуру.

1. Основные требования к помещениям

Групповые комнаты (классы, спортивный зал):

Мебель (столы, стулья, шкафы для хранения материалов).
Пространство для подвижных игр и мастер-классов.

Спортивный зал/площадка:

Инвентарь (мячи, скакалки, обручи, кегли).

Столовая:

Посуда, холодильник (если предусмотрено своё питание).

Санитарные зоны:

Туалеты, раковины.

2. Оборудование и технические средства

Категория	Необходимые ресурсы
Мультимедиа	Проектор, экран, колонки, ноутбук.
Цифровые технологии	Ноутбуки (для квестов), фотоаппарат.
Канцелярия	Бумага, краски, фломастеры, клей, ножницы.
Хозяйственные товары	Бумажные полотенца, салфетки, мешки для мусора.
Игровой инвентарь	Настольные игры, пазлы, конструкторы, мозаики и др..

3. Обеспечение безопасности

Аптечка.
Огнетушители и планы эвакуации.
Система видеонаблюдения .
Средства связи (рации/телефоны для экстренных случаев).

4. Транспорт

Автобус для подвоза детей из близь лежащих деревень.

Условия питания детей в Организации отдыха:

Организованное школьное питание регламентируется санитарными правилами и нормами. В расписание занятий включены перерывы для питания достаточной продолжительности.

В школе работает столовая, позволяющая организовывать горячие завтраки и обеды. Питание в столовой разнообразное, полноценное, дети отдыхающие в лагере получают необходимые питательные вещества.

Учреждение самостоятельно предоставляет питание детям отдыхающим в лагере на базе своего пищеблока. Обслуживание детей осуществляется штатными работниками учреждения, имеющими соответствующую квалификацию, прошедшими предварительный (при оформлении на работу) и периодический медицинские осмотры, профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию, вакцинацию, имеющими личную медицинскую книжку установленного образца.

Непосредственно организацию питания (хранение, получение и учёт продуктов питания, производство кулинарной продукции на пищеблоке, создание условий для приёма пищи детям и пр.) осуществляют следующие работники: повар, работники пищеблока и т.д.

Найдено: 1

10-дневное меню горячего питания для летнего оздоровительного лагеря (МКОУ «ООШ»,с.Попелево) с 27.05 по 23.06 2025 года .

Скачать 88 КБ

Сведения о наличии проживания детей в Организации отдыха:

В ЛОЛ МКОУ "ООШ", с. Попелёво проживания детей в организации отдыха детей и их оздоровления нет.

Сведения о порядке оказания платных услуг	Платные услуги не оказываются
Средняя стоимость одного дня пребывания в организации отдыха и стоимость путевки	Бесплатная путевка
Сведения о возможности и способах компенсации стоимости услуг по организации отдыха и оздоровления детей на территории субъекта Российской Федерации (при наличии)	компенсация стоимости услуг отсутствует

Доступная среда

Информация о созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов: В лагере ведется служба психолого-педагогического и социального сопровождения детей с ОВЗ и инвалидов.

Информация о созданных специальных условиях охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания: В штатном расписании лагеря не имеется штат медицинского работника. Медицинское обслуживание осуществляет фельдшер ЦРБ, закрепленная за школой по договору.

Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Информация об условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания: не имеется

Информация о специально оборудованных помещениях и объектах, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах: Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Информация о материально-технических средствах обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов: Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.

Информация об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам: водных объектов на территории населенного пункта нет

Информация об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи: Для детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата у входной группы в здание лагеря установлена и работает кнопка вызова персонала, которая предназначена для дистанционного вызова помощника (сотрудника школы) при любых затруднениях или вопросах. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации и передвижения будет предоставлено сопровождающее лицо.

Информация о возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них: Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Для детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата у входной группы в здание лагеря установлена и работает кнопка вызова персонала, которая предназначена для дистанционного вызова помощника (сотрудника школы) при любых затруднениях или вопросах. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации и передвижения будет предоставлено сопровождающее лицо.

Информация о возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи: При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения входа в здание и выхода из образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо (помощник).

Информация о доступе к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами:

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.

Информация о размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности: Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения входа в здание и выхода из образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо (помощник).

Документы

Документы не выбраны